Нужна ли книга в жизни современного подростка?

       

Нужна ли книга в жизни современного подростка? Именно эта проблема обсуждалась на классном часе в 8 а классе. При обилии новейших гаджетов все-таки так приятно, с трепетом в душе, прикоснуться к старой, пахнущей историей или совсем новенькой, сияющей глянцем книге.        

Ребята высказывали свое мнение о значении книги в жизни человека. Они рассказывали о том, что читали такие книги, которые задевали их за живое, тревожили души, увлекали своим сюжетом. Некоторые книги настолько были сильными, что могли просто заставить громко смеяться или даже заплакать. Они принесли свои любимые книги и охотно о них рассказывали.

     Школьники отметили, что  многие книги учат их доброте и правильности поступков. Они ,как лечебный напиток, наполняют тело здоровьем, а сердце бодрым духом. Хорошие книги учат правильно жить. Поэтому ученики 8а класса стремятся читать интересные книги.

Рекомендовано для блога классных руководителей

Кл.руководитель 8а класса

Панфилова А.М.

     

День самоврядування у школі "Джерело"

День самоврядування у школі "Джерело"

Напередодні професійного свята  працівника освіти в школі-інтернаті «Джерело» проводився день учнівського самоврядування з метою формування активної життєвої позиції старшокласників та реалізації їх лідерського потенціалу, виховання інтелектуально і духовно розвиненого підростаючого покоління - майбутнього нації.

 На один день у школі відбулися великі зміни – до роботи взявся новий педагогічний колектив, а саме найстарші учні нашої школи, які проводили уроки у 1-12-х класах із різних предметів. Вони готувалися і хвилювалися. Робочий день виявився нелегким, але успішним, про що самі старшокласники свідчили після уроків.

Кожен мав можливість побачити і подумати про те, якою є професія вчителя. Педагогів вразило те, що «юні вчителі» поставились з відповідальністю та захопленням до підготовки завдань на уроки. Вони складали різноманітні конспекти, доповіді, карти, малюнки, створювали презентації та шукали цікаві відеоролики. З дітьми початкової ланки вони грали у цікаві ігри, розв’язували кросворди на різноманітну тематику.

 Після завершення такого нелегкого трудового дня старшокласники залишилися на обговорення подій. Учні ділилися враженнями, запитували один одного, розповідали про важкі і веселі моменти під час уроків. Вони ніби справжні вчителі радилися і робили висновки.

 Ось що найбільше запам’яталося старшокласникам-вчителям про цей день:

«День самоврядування подарував мені багато позитивних емоцій. Я зовсім не очікувала, що наші учні так серйозно віднесуться до уроків, вони вражали мене своїми знаннями. Також дуже приємним було і те, що вони з повагою ставились до нас, ”вчителів”.
Лілія Осипчук, учениця 10 класу.

«В нашій школі проводився День самоврядування. Цього дня ми проводили цікаві і незабутні уроки для школярів. Я була вчителем історії. Як тільки пролунав дзвоник на перший урок, я трішки розгубилась, але зайшовши в клас і побачивши усміхнені обличчя дітей, я одразу ж усміхнулась їм у відповідь та приступила до своїх обов’язків.»
Філіна Анастасія, учениця 12 класу.

Автори: Жовтяк Г.К.

Стешенко І.М., 

рекомендовано для блогу

 МО Класних керівників